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Informes y calidad

Sacar los números que hay que enseñar

Qué se puede medir, para quién, y qué número no dice lo que parece.

Actualizado el 13/08/2026

Antes o después alguien pide números: cuántos proveedores están al día, cuánto tarda un alta, cuántos expedientes hay incompletos. La plataforma los tiene todos; el trabajo está en elegir los tres que dicen algo.

Los cuatro que casi siempre valen

NúmeroQué respondePara quién
Expedientes completos sobre el totalSi el control funcionaDirección
Días medios hasta completarSi el proceso es razonableQuien lo lleva
Cuántos caducan el trimestre que vieneQué se viene encimaOperaciones
Cuántos llevan más de un mes paradosDónde está el trabajo muertoQuien lo lleva

Importante

«Expedientes completos» no significa «proveedores en regla». Un expediente puede estar completo con documentos que caducaron el mes pasado si nadie marcó su vencimiento. Antes de enseñar ese número a dirección, comprueba que las caducidades están puestas.

El número que engaña

El total de documentos. Sube siempre, no significa nada, y da una sensación de progreso que no se corresponde con nada. Un archivo con veinte mil documentos y la mitad caducados está peor que uno con dos mil al día.

Ojo con esto

Cuidado con comparar meses sin mirar qué pasó. Un mes con pocas altas puede ser una buena noticia (no hubo proveedores nuevos) o una mala (nadie las tramitó). El número solo no lo dice.

Ten en cuenta

Si tenéis que enseñar esto cada mes, sacadlo siempre igual y el mismo día. Un informe comparable vale mucho más que uno exhaustivo.

¿Se puede exportar a una hoja de cálculo?

Sí, con sus fechas, que es lo que permite cruzarlo con lo vuestro.

¿Se puede filtrar por obra o por cliente?

Sí, y suele ser la vista que de verdad se usa.

¿Puedo automatizar un informe mensual?

Consultadlo; para lo recurrente suele compensar.

Un caso real

La situación

Dirección pide un indicador mensual de cumplimiento documental.

Qué haces

  1. Elige expedientes completos y caducidades del trimestre
  2. Comprueba antes que las caducidades están puestas

Qué consigues

El indicador refleja la realidad en vez de dar por buenos documentos vencidos.

La situación

La dirección pide los números del trimestre y se construyen a mano desde tres hojas.

Qué haces

  1. Consulta el estado ya calculado por periodo
  2. Compara con el trimestre anterior antes de presentarlo
  3. Guarda la vista para no rehacerla el trimestre que viene

Qué consigues

El informe pasa de una tarde a diez minutos y el siguiente cuesta lo mismo.

La situación

El número sube y nadie sabe explicar por qué.

Qué haces

  1. Compara el detalle con el periodo anterior

Qué consigues

El cambio se localiza antes de la reunión.

La situación

Cada área presenta su cifra y no cuadran entre sí.

Qué haces

  1. Consulta la misma fuente para todas

Qué consigues

La reunión empieza con una foto común.

La situación

Se enseña un número sin decir de dónde sale.

Qué haces

  1. Lleva el desglose que lo respalda

Qué consigues

La cifra se puede defender.

La situación

Se mide algo que nadie usa para decidir.

Qué haces

  1. Quédate con los indicadores que cambian decisiones

Qué consigues

El informe se lee entero.

Este artículo responde a

  • informes de documentación
  • cuántos expedientes tengo completos
  • sacar estadísticas para dirección
  • medir el cumplimiento documental